小学语文写作指导的现状及对策研究

作文教学内容作为小学语文教学的重要组成部分,涵盖了字词句篇以及听说读写等多个方面的内容,是提升小学生语文综合素养的重点培养基础。小学作文是写作的起步阶段,然而大多数小学生普遍存在怕写作文、不知道作文写什么、不知道如何写作文、写作时无话可说等现象,如何指导三年级学生写好起步作文是小学作文教学的一大难题。因此,本文从小学作文教学现状入手,提出了小学作文实践教学的几点建议。