浅析小学四年级数学教学中学生思维严谨性的养成

基于新课程标准体系,小学数学教学不仅要求学生学习简单的数学知识,还要充分发挥学生在课堂中的作用,营造轻松愉快的教学氛围,激发学生的学习兴趣。小学四年级的学生思维正处于发展时期,培养学生的数学创新意识和思维。能够让学生全方位的发展。本文从以下几个方面阐述了如何培养学生的思维严谨性。