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朗读在小学语文教学中的应用
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摘要
朗读是阅读教学中非常重要的组成部分,通过朗读教学,能够让学生深入到其中感受文字之美,也能够促进学生综合思维的发展。在语文教学中,教师可以通过朗读的方式,让学生对课文进行深入理解。在本文中,笔者将从教学实践入手,探索朗读在小学语文教学中的应用途径。
作者
蒋媛媛
机构地区
湖南省怀化市溆浦县卢峰镇警予学校
出处
《读与写(上旬)》
2019年第9期44-44,共1页
关键词
小学语文教学
朗读
应用方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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读与写(上旬)
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