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探析中职语文教学对学生人文素养的培养
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摘要
在中职教育阶段,教师必须重点培养学生的人文素养,实施有效策略促进学生学习能力的综合发展,并且诱导学生主动投身于知识的海洋,学习专业知识,提高人才价值,只有让学生切实感知到学习的最大乐趣,语文教学工作才能顺利走向一个更大的成功。课程开设是为了更好地培育学生的人文素养,中职语文作为一门人文学科更应该肩负着培育学生人文素养的重要使命。
作者
白照云
机构地区
陕西省白水县职业中专
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2019年第4期266-266,268,共2页
关键词
中职语文
人文素养
意义
策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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白思俊,刘书含,王晓颖.
基于点分配法、全一致性法、灰色关联分析的科技人才分类评价研究[J]
.科技管理研究,2024,44(8):57-68.
被引量:2
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2019年 第4期
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