期刊文献+

如何在高中物理教学中培养学生抽象思维能力

下载PDF
导出
摘要 在新课程不断深入改革发展的当下,高中物理教学对于学生而言是至关重要的,高质量的物理教学不仅能够增强学生思维水平,还可以提高他们在物理课堂上的积极性。因此高中物理教师要着重培养学生的抽象思维,通过引导学生的思维抽象化,因材施教,借助物理实验不断提高学生的物理知识水平,以此为他们未来的学习发展打下坚实的基础。
作者 刘佳平
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部