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谈如何提高小学语文课堂教学有效性的策略

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摘要 课堂效率要提升,策略的有效应用是前提。教师只有深入去研究、探索,才能真正提高语文课堂教学的水平,从而提高语文教育教学质量。教师要从教材的主要内容、教学思路、过程和方法等角度出发,寻找适合小学生学习与发展的途径,提高他们的语文素养。
作者 董香英
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