期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈如何提高小学语文课堂教学有效性的策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
课堂效率要提升,策略的有效应用是前提。教师只有深入去研究、探索,才能真正提高语文课堂教学的水平,从而提高语文教育教学质量。教师要从教材的主要内容、教学思路、过程和方法等角度出发,寻找适合小学生学习与发展的途径,提高他们的语文素养。
作者
董香英
机构地区
江西省乐平市临港镇九墩小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2019年第4期114-114,共1页
关键词
小学语文
课堂教学
有效性
策略
分类号
Z87 [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王海欣.
如何进行有效教学[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2016(11):41-41.
2
朱嫒璇.
小学音乐课堂中融合舞蹈教育的实践探究[J]
.小学教学研究,2024(15):74-76.
3
贾凌丽.
浅析小学数学教学中培养学生核心素养的策略[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2024(6):0150-0153.
4
贾慧敏.
浅谈初中英语教师课堂教学行为的有效性研究[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2019(4):223-224.
5
王利萍.
新课程背景下初中信息科技单元作业设计探究[J]
.北京教育(普教版),2024(6):89-90.
6
颜世刚,李泽.
基于ADC法装备试验多指标评估方法研究[J]
.计算机测量与控制,2024,32(6):313-318.
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2019年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部