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浅谈如何提高小学低年级学生的写话水平
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摘要
在小学阶段的语文教育中,写话,不仅是现阶段教师进行语文教学的主要内容,也是对于学生未来进行文字写作的一个基础性引导。小学生的写话能力的高低对未来写作的水平也有较大影响。但是,在现在小学语文教学中,普遍存在一种现状,就是低年级的小学生的写话水平都有待提升。对于看图写作的能力还存在着很大的不足之处。本文主要针对现在小学语文教育中,学生写话方面存在的不足之处进行分析,并结合实际,探讨得出较为科学的提升学生写话水平的策略和方法。
作者
许芳芳
机构地区
南昌市雷式学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2019年第4期103-103,共1页
关键词
小学语文教学
学生能力
提高
写话水平
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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