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小学语文作文教学有效性的策略初探
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摘要
现阶段,随着教育体制改革的不断深化,学校的教育教学取得了显著的成果。在新课程教育教学改革的大背景下,语文教师要注重开展小学语文作文教学,通过创新课堂教学方式以及转变知识教育观念,在提高学生写作能力的基础上,提高学生的文化素养。本文针对小学语文作文教学的有效性进行简要分析。
作者
许笑颜
机构地区
云南省思茅第一小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2019年第4期98-98,共1页
关键词
小学语文教学
语文作文教学
教学有效性
教学策略
分类号
Z88 [文化科学]
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2019年 第4期
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