小学写作教学与阅读教学的融合研究

作为语言类学科,小学语文旨在于培养学生的沟通能力。小学语文课堂教学过程中,教师可以将阅读教学和写作教学有效结合,提升学生语文的综合素养。学生的语文素养高低,直接体现学生阅读水平与写作水平。阅读水平直接体现对文本与识字量理解程度,写作高低对学生语言文字熟练运用程度具有非常直接的影响,只有将学生阅读能力和写作能力相结合,相互融合与促进,提升学生的语文素养。本文对小学写作教学与阅读教学的融合必要性作了分析,提出小学写作教学与阅读教学的融合对策,为培养学生良好的阅读习惯与写作习惯打下良好的基础。