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浅谈初中数学“导学互动”的教学模式
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摘要
随着社会的发展和教育改革的深化,教育模式的改革成为当代教育发展的一个必要条件。在初中数学教育改革的框架内,引入了一些创新的教学模式,通过“导学互动”教育模式,实现初中数学教学模式的创新。
作者
杨耀丽
机构地区
山西省临汾市洪洞县堤村乡师庄学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2019年第4期66-66,共1页
关键词
导学互动
教学模式
初中数学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2019年 第4期
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