任务型教学在初中英语写作中的运用研究

写作是初中英语试卷最后一个考点,也是学生公认的最难学习的内容。究其原因,不仅在于写作对学生的记忆力要求严格,还需要学生树立英语思维,用与汉语完全不同的语法知识自己编写句子,保证语言之间的逻辑关系。以往的初中英语写作教学方式多以灌输学习为主,为了成绩甚至让学生死记硬背,忽视了兴趣的激发。任务型教学是一种新的写作学习方式,有助于将学生带入情境之中,让学习更具动力。