农村学校初中数学课程分层教学的尝试与探索

学习效率是我们现代教学课堂比较讲求的问题,在农村学校的初中数学课程中,学生的学习效果以及学习效率是我们农村初中数学教师关心的问题,同时在农村,条件本身和城市的教学条件就不能相比,学生们能接受到的关于知识的创新教学方式上的内容就不能有所减少,因此,我们在农村学校的初中数学课程中进行分层教学的尝试和探索,旨在提升农村初中学生的学习效率以及学习质量,帮助农村学生能在数学的知识体系中进行分层发展,并且在初中数学课堂效率的提升方面有很大的帮助。