基于实验教学培养高中化学学科核心素养的实践探究

在当前知识经济社会环境下,教育教学不仅仅是向学生传授知识,更要培养学生的学科核心素养,使得学生具备将来适应社会需求的能力和素质,高中化学教学也是如此。本文对高中化学学科核心素养内涵进行了分析,对如何在化学实验教学中培养学生的学科核心素养进行了研究和探讨,希望可以对其他教育工作者有些许帮助。