生活素材在小学数学教学中的应用研究

数学是基础学科重要组成部分,但由于数学具有抽象性特征,学生难以理解,因此,教学难度相对较高。本文主要对生活素材在教学中的意义进行分析,并就生活素材在小学教学中应用措施进行探讨,以期进一步促进我国小学数学教育事业发展。