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浅谈小学美术教学有效性的提升
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摘要
随着新课改中提出以学生为本,发展学生综合素养的指导方针之后,社会各界都对学生美术意识的提升产生了一定的重视。在这种思想的引导下,全国各地小学美术教学方式都得到了完善,各地学校对教师的课堂质量也提高了要求。在尊重学生情感体验的前提下,有效地提升自身的教学效率,为学生带来更加符合时代发展的教学形式,不仅是每个小学美术教师应尽的义务,也是整个社会寄予美术教师的重要责任。
作者
周敏
机构地区
湖北省黄冈市黄冈实验小学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第19期00031-00031,共1页
关键词
小学美术
提升质量
教学实践
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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