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论小学语文拼音与识字教学的策略

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摘要 想要提升拼音以及识字教学的效果,要求教师必须要充分激发学生学习的兴趣,产生对于知识进一步探索的欲望,要让学生在枯燥的学习过程中发现学习的趣味性。尽可能的吸引学生的眼球,抓住学生的注意力,使其感受到快乐。
作者 杨娟
出处 《最漫画·学校体音美》 2018年第19期00130-00130,共1页

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