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浅析小学生阅读与写作能力的培养
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摘要
在提倡素质教育的今天,传统的语文教育教学方法显得日益落后而远离实际,语文教学只把考试强调的重点部分当做中心任务完成,严重影响着学生的思维能力,阻碍了学生学习活动的个性化发展空间,不利于学生充分发挥自身的潜力。因此,教师要从培养和加强小学生的语文阅读能力入手,把学生们放在教育教学的“主体”地位,充分让他们展示其自身的才能,提高他们的阅读兴趣和写作能力。
作者
韦长飞
机构地区
贵州省三都县大河镇合江小学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第19期00206-00206,共1页
关键词
小学语文
语文阅读
写作能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
轩敬超.
核心素养背景下小学生数学基本活动经验积累的重要性[J]
.教学管理与教育研究,2019,4(10):77-78.
最漫画·学校体音美
2018年 第19期
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