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思维导图在初中英语阅读教学中的应用研究
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摘要
英语阅读教学中使用思维导图可以极大提高学生们的学习积极性,帮助他们更加清晰的梳理知识,从而提高他们的阅读能力。本文主要阐述了思维导图在初中英语阅读教学中的应用,从了解到分析再到实际应用,为学生们的英语学习提供有效帮助。
作者
李闯
机构地区
广州市花都区新星学校
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第19期00224-00224,共1页
关键词
初中英语
阅读
思维导图
应用研究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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