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如何在小学科学课堂培养学生的探究能力
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摘要
探究能力使学生必须具备的一项技能,而小学科学教学过程中包括一些小型实验的探究,教师在教学中可以利用小学科学这得天独厚的优势培养学生的探究能力。本文围绕“联系实际”“小组合作”“及时指导”展开,主要探讨了如何在小学科学课堂培养学生的探究能力。
作者
宋世泉
机构地区
四川省绵阳市三台县景福镇茂隆中心小学校
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第19期00281-00281,共1页
关键词
小学科学
探究能力
教学实践
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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最漫画·学校体音美
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