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高中文言文情境教学模式探索

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摘要 传统文言文教学模式,脱离生活情景,使得学生不乐学文言文,高中文言文情景教学模式主要围绕还原学生学习、生活情景这一内容,将学生带入情境,激发学生学习文言文兴趣,提高学生文言文学习效率。
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