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高中数学教学中如何优化课堂模式

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摘要 传统的数学课堂注重教师的讲解,缺少师生之间的沟通。但是随着社会的发展,这种应试教学模式,已经不能适应学生的学习和成长要求,教育教学越来越关注学生学习的成果转化注重学习效率和学习收获。本文就高中数学课堂采用新的课堂模式进行探讨,通过分析新的教学模式,促进学生学习兴趣的转化和学习成果的提升。
作者 黄文青
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第3期16-16,共1页
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