小学科学教学中生活化课堂教学的实践与研究

科学知识来源于生活,在小学科学教育中引入生活化理念具有重要意义。小学科学的作用是让学生认识到科学的神奇,不仅是向学生灌输科学知识,而是要激发学生的好奇心和体验科学的魅力。生活是学生学习知识的主要来源。因此,贴近实际生活开展科学教学,能让学生引发学生更好的兴致,进而集中注意力,更好的理解和掌握科学知识。本文主要阐述了如何在小学科学教学中进行生活化教学。