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高中物理教学中学生创造性思维的培养分析

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摘要 高中物理是一门具有综合性质的课程,其中有比较重要意义的一个内容就是物理。通过,一方面能使高中生在实践中掌握好物理知识,另一方面使高中生进行自我的创新,并且开阔思维。关于如何促进高中生创新思维地发展,提出以下几点策略。旨在培养高中生的创新思维,并进行了的几点探究。
作者 葛娜
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2019年第7期170-171,共2页
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