高职院校实践的教改尝试探究——以工程类专业为例

社会的进一步发展,促使现阶段我国教育事业飞速发展,此种背景下,各个类型教师与学校都在进行积极的改革,应用新形式的教学方法提升教学质量与效率。基于此,本文立足于高职工程类专业教学角度,分析了当下高职院校教学现状,研究了实践教学改革基本措施,希望以下内容的论述进一步提升我国高职教育水平。