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音乐课堂加入节奏律动活跃课堂气氛
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摘要
音乐欣赏课是学生学习音乐的基础,也是培养学生音乐素养,提升音乐审美的方式之一。在新的课程改革的推行下,教师需要不断创新音乐课的教学方式,以提高音乐的教学质量。律动作为音乐欣赏教学中的重要手法,是将抽象、的音乐知识与老师的肢体动作相结合,以调动学生的学习积极性,活跃课堂气氛,使学生积极参与到音乐课程中,达到提高音乐教学质量的目的。文章简要阐述了律动在音乐教学的作用,从而就音乐课堂加入节奏律动活跃课堂气氛进行分析,从中提出了自己的一些意见,为今后的音乐教学工作提供参考。
作者
陈美玲
机构地区
英德市第一小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2019年第7期315-315,317,共2页
关键词
音乐课堂
节奏律动
音乐欣赏
活跃气氛
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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