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刍议农村留守儿童心理健康教育
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摘要
随着我国社会经济的不断发展,我国广大农村留守儿童作为一个特殊群体,需要对其心理健康问题加以重视。如果在他们的成长阶段,心理健康问题没有得到及时的处理,那么将会对他们的学习和生活造成严重的影响。教育工作者能否科学有效的把握住留守儿童的心理变化,因势利导地促进他们身心健康成长,对教育教学工作改革的成败起着至关重要作用。
作者
陈婵
机构地区
广东省信宜市怀乡第一中心小学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第20期00099-00099,共1页
关键词
教育互动
及时沟通
学校管理
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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