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小学语文写作教学有效性策略浅析
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摘要
在引导学生学习写作技巧时,我们要探索新型的教学方法和模式,引导学生参与到写作学习活动中。在写作指导时,我们要改进教学策略,提高小学是的写作水平。此外,随着新课改的不断推进,小学语文也迎来了新的挑战,这就要求小学语文教师不断改变传统的教学方式,从而使得实际的教学过程得到优化。
作者
符明淑
机构地区
渠县渠江镇第三小学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第20期00126-00126,共1页
关键词
小学语文
写作有效性
现状
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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