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浅析小学数学课教学中信息交流的策略

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摘要 信息交流是小学数学课堂教学的主要方式,是教师教与学生学之间互动反馈的有效途径,没有信息交流就构不成教学,因此,有效的信息交流可以提高课堂教学的效率与效果。本文主要论述了小学数学课堂信息交流中存在的问题,并提出了相关的措施。
作者 张薇
出处 《最漫画·学校体音美》 2018年第20期00138-00138,共1页
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