初中历史养成教育初探

新时期的初中历史教学,提倡在教学基础知识技能的前提下,培养学生的核心素养,使学生养成良好的学习习惯,逐步树立正确的思想和价值观。本文结合初中历史学科的内在逻辑和初中生的身心发展规律研究初中历史养成教育,以期为促进学生的全面发展,提升初中历史教学水准提供教学思路。