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注重教学引导,提升小学生的数学自学水平
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摘要
伴随着新课改的逐步深入,教师对于学生的数学学习质量要求也在逐步提升。为了能够切实提升学生的知识理解水平,教师需要重点关注学生的学习习惯,从各个方面进行综合性考量,有效提升学生的自学能力。故而,教师应当重点关注学生的实际学习状况,从现实教学出发,综合性培养学生的自学意识,锻炼学生的自学能力,使得学生能够独立完成相应的知识学习,培养学生的自学水平。
作者
王嘉
机构地区
贵州省安顺市西秀区岩腊九年制学校
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第20期00185-00185,共1页
关键词
小学数学
教学引导
提升
自学水平
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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被引量:1
最漫画·学校体音美
2018年 第20期
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