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思维导图在初中英语教学中的应用探究
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摘要
随着经济全球化的迅猛发展及国际交流的日益密切,英语这门国际性交际语言的重要性逐渐凸现出来。在学校教育中,教师也加大了对英语教学的重视力度,积极寻求多样化的教学方式和手段开展教学活动。基于此,本文以笔者自身的教学实践工作经验为根本参考,就如何在初中英语教学中应用思维导图进行一番个人看法的阐述,以期为一线教育工作者提供借鉴和参考。
作者
刘晓丽
机构地区
贵州省黔西南州贞丰县民族中学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第20期00211-00211,共1页
关键词
初中英语
思维导图
记忆单词
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辅助写作
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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