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培养学生缜密思维 养成良好学习习惯

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摘要 数学是一门严谨的科学,思维缜密性是数学思维的重要品质之一。教师在教学中要提高学生学习兴趣,启发学生缜密思维;规范学生思维习惯,培养学生缜密思维品质;加强对学生的科学训练、促进学生思维缜密。培养学生思维的缜密性,不仅是学习数学的需要,是培养学生良好习惯的需要,更是适应未来社会的需要。
作者 王霜梅
出处 《最漫画·学校体音美》 2018年第20期00215-00216,共2页
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