浅谈小学数学课堂教学反思的策略

在教学中,我注重面向全体学生,使学生在愉悦的气氛中学习,唤起学生强烈的求知欲望。小学数学是基础,是孩子接触数学这门学科的大门,能让学生学到知识,培养学习数学的兴趣,还承担着培养学生数学逻辑思维能力的重要任务.结合当前小学数学课堂中的实际,着重从过程引导、关心鼓励、换位思考、挖掘潜能这几个层面探讨了小学数学课堂中学生反思习惯的培养。