小学语文课堂评价的优化研究

教师对学生学习的有效评价与个人的师德修养密切联系。为此,教师要通过不断提高师德素养、个人魅力,采用恰当的方法,促进对学生学习有效的评价。在新课改背景下优化课堂教学中评价语的应用,营造一个良好的课堂教学气氛,切实增强课堂教学中评价语对学生的激励效果。