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数形结合在初中数学教学中的运用研究
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摘要
将数形结合研究应用到初中数学教学中可以帮助学生更好地进行数学学习,并提升学生的数学能力。数学是初中教育阶段的重要学科,相比其他学科,数学学科的思维性和逻辑性都较强,所以很多学生学习起来感到非常吃力,很多数学问题利用传统的解题方法很难解决,而将数形结合思想应用到其中,往往可以将问题迎刃而解。
作者
李放
机构地区
渠县天星镇第一中心学校
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第20期00254-00254,共1页
关键词
数形结合
初中数学
作用
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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