浅谈习作评改策略在小学语文教学中的研究

小学语文作文教学是教师教学工作中的重难点内容,习作评改效率过低更是广大一线语文教师一直关注的问题。因此,笔者首先对新课改工作中的小学习作改革方法进行了研究,并对当前小学语文习作评改过程中存在的问题进行了简要分析,并结合当前的习作评改现状,罗列出了相应的解决策略,旨在提高小学生的写作效率,促进习作课程的顺利开展。