期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
润物无声 感染与唤醒灵魂
下载PDF
职称材料
导出
摘要
当一份梦想悄然播撒,当一怀激情悄然萌发,我那颗执著的从教之心已然出发。寓教于德,寓教于爱,寓教于美,在润物细无声中,感染和唤醒一个个幼小的心灵。我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么。一个小学班主任兼语文教师的生命像什么?像一首激情澎湃的长诗,任时空变换,岁月更移,扑面的热必将不减——因为她每天面对的是一双双充满渴望的眼眸。原来,教师这份职业真的可以这样富有灵性与蕴意。
作者
王琼
机构地区
四川省新津县顺江学校
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第20期00277-00277,共1页
关键词
教育
感染
唤醒
赞美
暗示
激励
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
庞玲.
高中历史时空观念素养水平1-4解读与教学建议[J]
.天津师范大学学报(基础教育版),2019,20(3):20-25.
被引量:2
2
石义彬,熊慧,彭彪.
教育部人文社科重点研究基地重大项目——“数字时代的全球媒介传播与文化身份认同研究”报告 文化身份认同演变的历史与现状分析[J]
.中国媒体发展研究报告,2007(1):182-204.
被引量:10
最漫画·学校体音美
2018年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部