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新课标下的高中英语词汇教学探究
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摘要
词汇教学是高中英语教学的主要环节,是提高学生英语水平的关键。目前高中英语词汇教学大多要求学生“死记硬背”,这样的教学方式限制了学生的想象力和创造力,制约了学生的学习效率。在新时期,高中英语教师必须要创新词汇教学观念,丰富词汇教学内容,提升高中生对英语词汇的掌握能力,促进高中生全面发展。
作者
孙晋
机构地区
盘锦市大洼区高级中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第8期193-193,195,共2页
关键词
词汇
新课程标准
高中英语词汇教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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2019年 第8期
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