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浅析微课教学模式在小学音乐教学中的应用
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摘要
在互联网冲击下,传统的教育模式正处在变革之中。音乐微课程以其独特的魅力吸引着师生,以其丰富的信息化教学资源,成为音乐课程资源改革的主力军。教师可以通过微课课程教学模式,明确教学目标,丰富课堂学习内容,培养学生的音乐节奏感,使学生逐步实现音乐素养的培养,提高艺术鉴赏力和表演能力,促进综合教学的实现。音乐课程的教学目标。
作者
孙晓丹
张亚丽
机构地区
黑龙江省鸡西市滴道区滴道学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2019年第6期321-321,共1页
关键词
小学音乐
微课
教学模式
分类号
Z88 [文化科学]
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2019年 第6期
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