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巧用信息技术提高分组教学效率
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摘要
根据盘锦市教育局2018年工作重点,在全市召开分组教学的课堂教学模式,巧用信息技术提高课堂教学效率,新课程指出:分组探究学习,有利于在互动中提高学生学习效率,有利于培养合作意识和团队精神,能使学生善于倾听,吸纳他人的意见,学会宽容和沟通,学会合作与分享。
作者
王旭
机构地区
辽宁省盘锦市盘山县古城子学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第13期6-6,共1页
关键词
信息技术
分组教学
效率
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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