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校园美育文化建设之我见

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摘要 校园文化是学校教育的重要组成部分,是综合教育不可或缺的组成部分,是体现教学思想和学校特色的重要平台。它的特点是教师和学生在不知情的情况下进行教育,以及校园社区的共同特点和鲜明个性。校园文化有两个含义:一是显性校园文化,直观地让师生接受教育;二是隐性校园文化,不容易直观地看到。校园文化是学校积淀多年,由教师和学生共同形成的。它既是认知层面的表现,也是人类情感和意志的内化。它属于超系统层次,对教师和学生具有灵活的精神引导作用。
作者 郑晓建
机构地区 泉州市第六中学

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