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初探优化小学数学课堂教学提高小学数学教学质量
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摘要
随着课程改革的推进。对于小学数学的课堂教学提出了更高的要求,更加强调课堂效果和课堂效率,要求老师等教育工作者改变教学理念,优化和创新教学方法,科学的借助信息化教学的便捷性,提高学生的学习兴趣,提高小学数学教学质量。
作者
徐冬梅
机构地区
江西省赣州市厚德外国语学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2019年第4期95-95,共1页
关键词
小学数学
优化课堂教学
提高教学质量
分类号
Z87 [文化科学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2019年 第4期
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