期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
加强语文课外阅读指导,培养学生良好阅读习惯
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文课外阅读是指在传统的语文课堂教学之外,以学生自己的阅读为主,以发展学生智力,培养学生探索为中心,通过阅读、观察、分析、研讨等形式,主动获取知识,提高语文能力的学习活动。因此,课外阅读是语文教学中不可或缺的重要组成部分,培养学生养成良好的课外阅读习惯,对学生的终身学习和终身发展具有深远的意义。
作者
王淑珍
机构地区
河北省张家口市经开区沙岭子实验小学
出处
《读与写(上旬)》
2019年第9期133-133,共1页
关键词
语文教学
课外阅读指导
培养习惯
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
谢细珍.
农村小学生课外阅读指导之我见[J]
.明日,2019,0(34):0353-0353.
2
魏燕.
探讨小学英语课外阅读教学模式[J]
.当代家庭教育,2019,0(8):169-169.
3
闫晓玲.
提高高中语文课外阅读的实践策略[J]
.青少年日记(教育教学研究),2019,0(A02):202-202.
4
李化骞.
高中语文课外阅读促写作能力提升的策略[J]
.当代家庭教育,2019,0(5):85-85.
5
郭丹萍.
浅谈如何有效指导学生的课外阅读[J]
.考试周刊,2019,0(49):10-10.
6
吴幼萍.
浅谈小学中年级学生整本书课外阅读导读策略[J]
.教师,2019,0(18):13-14.
7
杨荣华,李丽.
初中语文作业设计思路例析[J]
.课程教材教学研究(中教研究),2019,0(3):19-21.
被引量:1
读与写(上旬)
2019年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部