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对中学信息技术课程教学内容的分析
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摘要
随着教育的深化改革,素质教育的推进程度越来越高,同时深化落实教育部的相关改革和政策建议,现如今,中学信息技术课程已经大范围的普及,对于信息技术课程的教学也越来越完善与成熟,本文针对中学信息技术课程,对其教育目的及教学内容结构进行分析,并发掘其中的问题,并通过系统的分析提出改进的措施。
作者
刘瑞
机构地区
洪洞县第一中学校
出处
《海外文摘》
2019年第2期90-91,共2页
Overseas Digest
关键词
中学
信息技术课程
教学内容
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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