新课程下初中数学教学新模式探究

随着新课程改革的不断推进,如何在先进的教育理念的引导下进行教学,是每个教育者需要进行思考的问题,而对于初中阶段的数学学科的教学而言,教育者不仅需要为学生传授书本知识,还应当多汲取优秀的教学经验,在结合自身班级特性的基础上,运用自身积累并结合合理的教学方法,不断探寻新的教学模式,优化自身的方法。