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教育公平视域下农村小学英语教学策略研究
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摘要
教育公平是教育发展过程中的永恒话题,人们逐渐从关心宏观层面的机会均等转向关注课堂教学过程中的机会均等。而英语是全世界使用最广泛的语言之一,学好英语是非常有必要的。在此以农村小学实际情况出发,浅谈了以多种形式的教学手段,有效地激发农村小学生学习英语的兴趣。
作者
尹丽梅
机构地区
江西省赣州市上犹县第二小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第18期91-91,共1页
关键词
农村
小学英语
课堂教学方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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