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小学英语课堂教学中师生互动策略
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摘要
英语作为一门应用非常广泛的语言学科,对学生的沟通能力和表达能力都具有较强的要求。因此在小学英语课堂中,教师要注重师生互动环节的开展,利用行之有效的手段,提升师生互动的质量,提升小学英语课堂的教学效果。
作者
肖俊秀
机构地区
江西省新余市渝水区南安中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第18期87-87,共1页
关键词
小学英语
课堂教学
师生互动
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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