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通情动情,智慧课堂——小学品德与社会课中如何加强情感教育
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摘要
小学品德与社会课程的主要任务是提高小学生的情感教育,塑造小学生良好的人格,使学生具有优良的行为和良好的态度。小学生的价值观、人生观等都处于朦胧状态。在此阶段需要帮助学生正确的树立自己的价值观、人生观等。小学品德与社会课程可以促进学生的情感思想道德发展,帮助学生成为一个正真的人、一个完整的人。
作者
孙丽丽
机构地区
齐河县雅元小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第18期83-83,共1页
关键词
小学
品德与社会
情感教育
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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