机械设计课程移动学习平台应用研究

计算机与网络技术的快速发展,极大丰富了人们获得知识的途径和方法。而高职院校的课程以“实践为主,理论够用”,在此应 用背景下,如何利用移动学习平台提高学生的参与度,改善教学效果,设计优秀的教学资源,完善过程化考核制度是决定学习平台利用率 高、针对性强、软硬件合理互补的关键。本文以机电一体化专业的核心课程《机械设计基础》为例,旨在对学习平台的研究与实践提供理 论借鉴与思考,实践新型教学模式。