问题教学模式在高中物理教学中的应用价值

随着新课程理念的推广,课堂教学模式的改良越来越为广大一线教师所关注,这对于学生对于知识的认知和与知识所能产生的 共振也提出了更高的要求。在高中物理教学中,主要体现为要着重培养高中生的创新能力以及发现问题和解决问题的能力,传统的教学模式已 经不能满足素质教育的要求,因此,高中物理教师一定要创新自己的教学手段,积极采用问题教学法,来培养学生自主学习、发散思维的能力, 从而为进一步学习物理打好基础。